读《谁动了我的奶酪》有感
人生是丰富多彩的，充满着机遇与挑战。只要我们心存理想，勇于接受困难的磨练，就会获得最有价值的奶酪，而我们要做的就是不断去寻找新的奶酪……
——题记
今天，我坐在窗前看完《谁动了我的奶酪》一书后，掩卷深思，真是回味无穷……
书中有四个主人翁，分别是两只老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的赖以生存的东西，他们用自己的方法找到了一个储量丰富的奶酪仓库，于是他们就在奶酪仓库周围筑起了属于自己家，过起了幸福的生活。奶酪随着他们每日的消耗变得越来越少，可他们丝亳没有察觉到，很久以后的某天，奶酪突然不见了！此时，两个小矮人只知道在原地大喊大叫，不知所措；而两只小老鼠嗅嗅和匆匆立即穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始寻找新的奶酪。最后的结局是老鼠们找到了另一个储量丰富的奶酪库，而两个小矮人仍然不知所措,不相信现实。后来唧唧领悟到，再不行动起来就会被活活饿死，于是他冲破了思想的禁锢，也加入到寻奶酪的队伍中，只有哼哼不知变通，拒绝改变。
这个故事就像生活中的我们，我们一开始就拒绝改变的话，掌声永远只属于最先做出改变的人，他们为了荣誉和掌声不断前进改变自己，就像故事中的嗅嗅和匆匆，永远领先。作者通过小寓言给我们讲述的不就是“变则通，通则久”这个道理吗？
其实“奶酪”只是一个代名词，它是我们现实生活中所想要的东西和追求的目标，例如：金钱、工作、幸福、友情等等。一旦这些东西发生了变化，我们是会像嗅嗅和匆匆那样义无反顾地站起来继续寻找还是像哼哼一般等着它们回来？细细品味这“奶酪”我明白了：在这瞬息万变的社会，我们无时无刻不在被影响和改变着，在这变化的事实面前，既要坦然接受不能改变的变化，又要勇于改变自己，改变现状，改变不能接受的改变。这和涂道坤所说的“水随形而方圆，人随势而变通”有着异曲同工之妙。
记得在一次竞选科学课代表的班队课上，我勇敢地走上了讲台，表达了自己竞选的意愿，满心的自信让我觉得非我莫属。然而，在第二天我背着书包，踏入教室的那一刻，我知道，“噩梦”降临了：班长指挥着同学们正在朗读课文，劳动委员忙着打扫卫生，组长们收着作业。科学课代表应该，不，肯定是我，等一会老师就会来给我分配任务了。我心中想着。此时，老师如约而至，我用无比期待的眼神看向了老师，可她却朝着祝梓祎走去，在分配完任务后她任命了祝梓祎为课代表，此时的我犹如遭受了晴天霹雳，我彻底失望了，我只是一个小小的组长。
但，渐渐地，我发现，原来当组长也挺好的，不仅可以收作业、改作业，还能当有些同学的小老师，指导他们做一些他们不会的题目呢。如此，我也算是实现了自我价值，我乐在其中……老师见我干得不错，不久还让我当上了科学副课代表。
这些不断发生着的改变，让我认识到了属于我们的奶酪总是会不断地被拿走，而我们也在不断地享用不同滋味的奶酪。
当我合上这本书，我知道了做人要学会改变，要想享用美味的奶酪就要勇于随着变化而变化，只有改变了，才会有新的收获。
水随形而方圆，人随势而变通。路很长，所以我们要学会适应变化，偶尔换个思路，虽然有担忧，有困惑，但是坚持探索，总会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 的。