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《城南旧事》读后感700字

旌旗读后感发表于2020-08-26 09:12:09归属于读后感600字本文已影响手机版

《城南旧事》读后感

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”现在,每当我(去掉“我”)耳边响起这首歌,我都会想起自己(“自己”去掉)刚刚(“刚刚”改为“暑假里”)读过的《城南旧事》(这本书)。

这本书(“这本书”改为“故事”)的主人公是(“是”改为“叫”)英子。她的家(改为“她跟随家人”,不然后面的“认识了……没有主语”)从台湾搬到了北京,认识了惠安馆那个(去掉“那个”)被人称为“疯子”的女孩秀贞、本来叫“小桂子”的小姑娘妞儿、还有(去掉“还有”)为了供弟弟上学不得不偷东西的贼、“四眼狗”德先叔、兰姨娘和宋妈。

然而,伴随着英子(一天天)长大,这些人一个个都离(她而)去了。先是惠安馆的“疯子”秀贞和英子最好的伙伴妞儿,然后是那个(去掉“那个”)向英子许诺“我们去看海”的贼,(接着)是“四眼狗”德先叔和兰姨娘,还有宋妈,最后是因为生病而去世的爸爸。爸爸去世后,11岁的英子觉得自己长大了,于是,她勇敢得承担起了帮助妈妈照顾弟弟妹妹的责任。

读完这本书后,我发现英子在每次分别后都在(“在”改为“会有所”)成长,特别是爸爸去世后,英子决定不再做那个被人伺候的“大小姐”,而是成为家里的“主人”。

或许,成长就是这样,我们在一次次告别中才(“才”改为“学”)会成长。胎儿在出生时是一次与母亲的告别,告别后的我们会茁壮成长,学会说话,学会奔跑,学会玩耍(改为“胎儿出生,告别妈妈温暖安全的子宫,学说话,学走路,学玩耍,作为一个独立的人茁长成长”);长大一点,我们要告别爸爸妈妈去上幼儿园;等到(去掉“等到”)幼儿园毕业时(去掉“时”),我们要与自己的一些伙伴和熟悉的老师告别(改为“我们要与熟悉的老师和伙伴告别”),去上小学;(在小学里)学习新的知识,结交新的朋友,然后再进入更高一级的学校,再去学习新的知识,结交新的朋友……直到我们学业结束(结束学业),与校园告别(改为“告别校园”),去追求梦想,成就事业;与自己的父母告别,同时去建立(“同时去建立”改为“组建”)新的家庭;然后再与自己的孩子告别——这会是一场即高兴、自豪又依依不舍的告别。最后,我们会与这个世界告别,完成一生的旅程。

所以,我们不需要害怕告别,因为告别是一个人一生中的必经之路(改为“因为告别是人生的必经之路”),就像书中的主人公“英子”(改为“就像英子那样”),告别虽然令人难过,但也能帮助我们长大。