《格林童话》读后感
二十年前，上大学的姐姐从图书馆借回了两本书，我记忆犹新，一本是《伊索寓言》，另一本则是《格林童话》。其中我最喜欢的就是《格林童话》
当时的情景历历在目，我搬着小板凳来到院子的角落，那时，没有手机的牵绊，没有电视的叨扰，我一个人静静的坐在角落里，细细品读我从未接触过的异国世界。
其实，回想当年，年幼的我并不理解故事背后所蕴含的情绪，更多的只是对全新世界的好奇。白雪公主、魔镜、小红帽、莴苣姑娘........虽从未接触过，但这些形象在我心中却栩栩如生。小小的我坚信，白雪公主有着像妈妈那样乌黑而又蜷曲的短发，魔镜和古装剧里精雕细琢的梳妆镜一模一样，而七个小矮人，应该和弟弟差不多高吧。小小的我以自己有限的想象力在心中一点一滴的描绘着这个神奇的童话世界。
时隔二十年，我成了一名小学语文老师，我再次和《格林童话》结缘。我是多么羡慕现在的孩子呀，拥有可以无限挥洒的时光，也同时拥有无限的读书资源。单单是一本《格林童话》，却又那样多的版本，有拼音，有注释，还有一幅幅精美的插图。其实，我并不喜欢书中的插图，正如“一千个人心中就有一千个哈姆雷特”一样，每个人的内心世界都不是雷同的，插图，固然有形象直观、辅助理解的功能，但是在某种程度上也是对想象力的一种限制。大灰狼一定就是凶恶残酷吗？恶毒的皇后长得真的这么可怕吗？渔夫的妻子一定就是贪婪无知的吗？或许吧。会不会是因为大灰狼太饿了，只好吃掉老弱病残的外婆和小红帽？会不会是因为魔镜挑拨离间，皇后才会恼羞成怒？会不会是因为渔夫的妻子本来就是一位公主，所以她才想要这么多，这么多......或许吧，或许吧，留下这些悬念会更好吧。
二十年前我看不到故事背后的意义，现在的我能看懂了，却无限怀念当年纯真的自己，那时的我是真心的喜欢着故事里的每一个人物。我慢慢的长大了，他们还是老样子，改变的只有我自己。再看《格林童话》，看到的是童年的自己。希望自己能对学生少一些干扰，给他们时间创造一片属于自己的童话世界。
输
校长点评：
童话，是孩子们最爱读的。由此激发孩子们读书的兴趣，并有了乐趣。让孩子们快乐读书，享受读书的时刻，并给予孩子们真善美的本真的熏陶。