《万历十五年》读后感
起因：一周前一个同学神秘的拉住我，推荐给你一本书，当时高育良推荐祁同伟看的书，拿去。
阅读完，能记住的东西已不多了，我自己匮乏的文字功底与知识底蕴，也还是想留下一些东西：
作者是美籍华人，黄仁宇，此书是英文书，后来再被翻译成中文的，并且此书作为被美国多所大学采用作为教课书。在此我还想到了之前读的《菊与刀》，也是美国人写的，里面对日本历史文化、日本人性格、武士道精神、社会的习俗等等都进行了讲述，在里面还有一小部分内容对中国祠堂文化进行分析讲述。至少我看来，作为知己知彼，美国无疑是一个文化强国，这么多对外分析的文献资料。扯远了。
《万历十五年》，是我历史入门的启蒙书，历史啊，很有趣。书中从一次乌龙的午朝开始，群臣急急忙忙向皇城奔去，众生万象，就此展开万历皇帝的故事。
早朝以及各种礼仪制度，不光是皇帝，文官系统大大小小的官员都得参与，包括礼仪服饰、言谈举止都有规定。皇帝更像一个职务，一个皇帝自己都很受不了，但是他也改变不了疲惫的早朝制度，请假都十分难被批准。万历皇帝从最初的励精图治，到后期他爱上了一个女人，想让这个女人的孩子作为太子，群臣认为不符合规矩，他就发现自己什么都改变不了，直接摆烂，更像从圣人到凡人的变化，再也不早朝、再也不批奏则。
两位首辅：张居正与申时行。
张居正：万历皇帝的老师，生前也是万历皇帝最尊敬的人，帮助年幼皇帝管理整个帝国，权倾天下，作风强硬，教育整个官僚系统节俭节约遵章守纪，并且做了很多改革措施，提拔用人上也做出了巨大贡献，其中包括戚继光。但随着死后，改革的措施被叫停，然后又被大量举报，生活作风奢靡，蒙蔽皇帝等等，导致万历皇帝，从起初不信，到最后内心那个伟岸的老师崩塌。
申时行：每个人都说他是和事佬。他一直采取折衷的办法办事，他把人们口头上公认的理想称为“阳”，而把人们不能告人的私欲称为“阴”，调和阴阳是一件复杂的工作，在没有法制制度的框架下，社会的运行是道德为基准，他想要一个和谐的社会，让官员有责任感，注重伦理教育提高道德水平。
海瑞，当地官员，通过他了解那时地方的情况，审案的情况，老百姓的情况。
戚继光，抵抗倭寇，由于军事、武官不是很受中央重视，又受限于传统的制度限制，他唯有创新征兵制度，改变作战方案，战胜敌人。就跟这一章节题目一样《孤独的将领》，武将不受重视是一个普遍现象。
李贽，这一小节讲了很多哲学问题、王阳明等等。
整本书有大智慧，我也分享到这吧。我理解的还比较浅薄，但是对贫乏的我来说，无疑是一次拓宽，历史中，每个人的管理思路，破题办法，或许在我们的工作中也会出现同样的历史规律吧，我还是会再次深度阅读，值得深思。