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《如何做最好的校长》读后感

旌旗读后感发表于2020-10-11 10:05:09归属于读书笔记本文已影响手机版

《如何做最好的校长》读后感

最近读了魏书生主编的《如何做最好的校长》感触颇深,把自己的读书心得写下来与大家共同分享。

初读这本书,就被书中的内容所深深吸引,江苏省教育科学研究院的赵国忠院长为这本书作序,序中写到,最好的校长必须有激情,最好的校长必须有魅力,最好的校长必须有思路,最好的校长必须能创新。序言简短,概括性强,为我们更深入的理解书的内容作了很好的引导。

翻开此书,每一篇内容都引人入胜,一个个鲜活的事例耐人寻味。我最喜欢读《激情:校长管理学校的智慧与文化》这一章。文中写道:有激情的校长是什么样的?赞科夫说:是全神贯注,是情绪高涨,是富有精神交流的。所以,激情的校长应用激情来感染情绪,点燃求知欲望,调动积极性。校长不仅个人要有激情,而且要用激情去感染教师。如同心灵只能由心灵唤醒一样,激情也只能由激情点燃。一个充满激情的校长,会挖掘教师的潜能,会扬起教师理想的风帆,会让教师在工作中有一种幸福感。

文章当中还举了浙江省湖州市长兴县职教中心校长彭明才的事例,彭校长激情创业整治旧校舍,他抱着迫切而朴实的信念着手“治”校,把荒凉的校园变成花园式的乐园,使之成为穷乡僻壤的“亮点”优美的环境,引起了社会的向往,也增强了师生的认同感和归宿感。他把激情投入创新之中,忠诚事业,他在长期的职教生涯中积累了一套“自律”与“他律”,以“自律”为主的管理方法。对住宿生采取了“星级化”模式,做到生活用品“六个一”。重点培养学生的独立生活能力、团结协作精神和良好的卫生习惯。取得了很大的成功。他为毕业生就业打开门路,激情合作。彭校长奉行的是开放的办学理念,坚持“立足市场,接轨企业,服务经济”的办学宗旨,先后与78家企业建立了实习、就业基地,16家企业签订了“订单”招生协议,6家企业联合办学,与企业“联姻”既扩展了学生的实习空间,也有效地解决了学生的去向。

从彭校长的事迹里我们看到了他所走过的路,无不洋溢着他的火热的激情和坚韧的刚毅。他通过自身的言语、行动所散发出来的激情,带动着教师和学生的群体情绪的高涨。

这篇文章还告诉我们要做有激情的校长,要做到以下几点:创设信任集体,为教师创设激情环境;建设文化校园,为学生创设激情环境;策划激情活动,点燃师生的激情火炬;实施激情管理,激发教职员工的潜能。

读了这篇文章,我知道了自己的努力方向,要做一个有激情的校长,要敢为人先,勇争第一,敢于负责,有为教育事业奋斗终身的激情,才能通过自身的激情去传导、影响,让整个学校都有一种勇于挑战现状、改变现状的决心和活力。我也要从自身出发,从一点一滴做起,做一个有激情的校长。