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《拯救球球部落》读后感500字

旌旗读后感发表于2021-10-03 08:39:37归属于读后感500字本文已影响手机版

《拯救球球部落》读后感

  《拯救球球部落》,第一次看到这本书名的时候很好奇,“部落”是不是有点原始人的感觉?当翻开一本书,大致浏览了目录及书中的内容后,才知道作者是把教育融入了一个原始的部落故事。

  这本书讲述了一个叫做球球的神奇部落的故事,由于自然灾害的侵袭,这个部落只有三个幸存者。为了部落的生存,球队长、球西郗和球尼尼将进行一场精彩的教与学之旅的故事。

  读完这本书之后,我发现里面把教育理念隐藏在有趣的故事里。书中球长、球西西、球尼尼开启的精彩教与学之旅,对我们有着非常多的教育意义。书中的“什么是教育”“什么是教学设计”“什么是实践教学法”都向我们展示了一本有趣又有用的书应该是什么样子的。拥有几十年教学经验的优秀教师,为我们解决书中的教学问题提供了值得学习且有效的方法。

  在书中作者通过虚构的人物场景,演绎了真实的教与学的过程,不像以往的那种长篇教育文章这会让我们在阅读时非常感兴趣,并且有耐心的读完。书中里有提到,老球长已经很老了,看着球球部落马上就要灭亡了——这位曾经的猎人、采摘高手、驯兽师、种植高手……他决定要将这些技能全部传授给自己的两个孩子,他坚信,只要下定决心,克服一切困难,他一定会成功,球族一定会回到从前的繁荣。

  我们从故事中学到了信仰的力量,坚持信仰教育,往往事情会获得很大的成功球球部落的振兴计划还在继续,我们的教育计划也未曾止步。看完整本书后,我为何捷老师和李明霞老师的谦逊感到佩服,他们自身已经是行业中的专家,还时刻提醒自己不能班门弄斧。

  这是书读起来通俗易懂,可以帮助青年教师用简单的方式来阅读较难懂的学术书籍,这样生动形象化的方法不就是我们应该为学生提供的吗?用他们能懂的语言进行沟通,用他们喜欢的方式进行教学活动,从而促进学习的产生。我们身为老师,不能只教死书,也要想到适合的方法,让孩子们顺其自然的顺着竿子往上爬。我们应该付出足够的真诚和耐心,放慢脚步,静等花开。