《孩子，把你的手给我》读后感
这本书是《孩子，把你的手给我》，是一位美国的作家写的。
这几年我看过不少教育领域方面的书，有很多畅销的，也有一些冷门的。
有工具类的，有底层原理的，也有两种结合的。
而这本书其实就是工具与底层原理相结合。我很少推荐书，而这本书我强推并不是里面的工具方法有多么的好，而是你会通过读这本书，对自己小时候的成长，到今天的你是如何长成，其实有治愈和通透的作用。
我看书的作者是美国作者所写，也会感叹原来世界上教育的观念与问题，从来不分国界。从另一个层面来说，我们在教育这件事上很多时候做不好，并不孤独，不是我们自己这样，是这个世界中很多很多的父母，家长，都有和我们一模一样的问题。看到这里，你会不会觉得松了一口气？你是不是对自己的苛责减轻了一点？至少我会有松了一口气的感觉。精神的压力没那么大是不是。
抛开工具不说，我先说说让我醍醐灌顶的认知：
【父母需要学习人性的方法。光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，好的父母需要技巧。】
我的理解是：无论哪一段关系，我们都需要懂得一些技巧与手段，对方是个有生命力的个体，有思想，有血肉，有人性的贪嗔痴，有无数的欲望，光这些，就足以让我们应对的殚精竭虑，身心俱疲。如果我们仍然依靠着自身的本能来反应，来赤裸裸的作战，结果必然是两败俱伤。这个画面犹如即将要上战场的士兵，没有
【对感受要宽容，对行为要严格】
我的理解是：感受是没有好与坏之分，都可以被允许被看见。但是由于我们从小受到的教育，最开始表现出来的脆弱是不被理解和看见的，导致于我们作为父母以后，在某些时刻，会第一反应就是孩子的脆弱是不要有点骄情。
就像我与伊森之间，时常也有斗争，我觉得我已经做到这个份上了，人家还不依不饶。
书里还说：父母需要知道唠叨和强迫是没有用的。强制性的方法只能导致怨恨和抵触，外部压力只会带来违抗和不从。
还有一段，我觉得我看完，着实有点“臣妾做不到啊”。
【不要否认孩子的体会，不要驳斥他的感觉，不要否定他的愿望，不要嘲笑他的品味，不要贬低他的主张，不要污蔑他的人格，不要怀疑他的经历。相反，所有这些，我们都要承认。】
我的理解是：咋一看，真的感觉不容易啊。但仔细想来，虽然是最难的，恰好也是最应该尝试努力调整和尝试的。
当然，里面还有很多很多在不同的场景下，教如何更好应对的方法。我特地还买了各种标签，将一些我日常会碰到的案例标注好，遇到相同情形时，来翻一翻，来复盘下，作为沟通的教材多复习。总之，希望大家都可以去看看，也有电子书。