《一定要争气》读后感 联系生活实际谈谈对“一定要争气”这句话的理解
结合童第周“争气”的故事，联系生活实际谈谈你对“一定要争气”这句话的理解。
01
读《一定要争气》有感
读了《一定要争气》，我被童第周爷爷深深打动。他 17 岁才上中学，基础很差，数学还不及格，但他不服输，每天早起晚睡刻苦学习，最后成了优等生。
这让我想起背课文的事。上次老师让背一篇长课文，我背了好几遍都记不住，急得想哭。但我想起童第周的话，告诉自己一定要争气。我每天放学就分段背诵，睡前再默念一遍，遇到难记的句子就反复读。过了三天，我竟然流利地背了下来，还得到了老师的表扬。
现在我懂了，“一定要争气” 就是不服输、不放弃。今后不管学习还是做事，我都要像童第周爷爷那样，用坚持战胜困难，做个争气的好孩子！
02
读《一定要争气》有感
读了《一定要争气》，童第周爷爷补基础的故事深深打动了我。他中学时数学不及格，却每天熬夜刷题、早起背书，靠坚持赶上了同学。
这让我想起背古诗的经历。上次老师要求背长篇古诗，我总记混诗句，急得直跺脚。但我想起童第周的坚持，告诉自己要争气。我每天课间读、睡前背，把难记的句子抄在小纸条上反复看。没过几天，我就能流利背诵了！
现在我懂了，“争气” 就是遇到困难不放弃，靠勤奋补不足。今后学数学计算、背课文，我都要像童第周爷爷一样，做个努力争气的好学生！
03
读《一定要争气》有感
读了《一定要争气》，童第周爷爷的故事真让我佩服。他 17 岁才上中学，成绩不好却不气馁，每天熬夜苦学，最后变成优等生。
这让我想起学画画的经历。刚开始我画的小动物歪歪扭扭，连线条都画不直，想过放弃。但想到童第周的 “一定要争气”，我就每天坚持练习。慢慢的，我画的画越来越好看，还在班级画展上展出了呢！
现在我明白了，“争气” 就是遇到困难不退缩，坚持努力就会成功。今后我做任何事都要像童第周爷爷一样，做个争气的好孩子！
04
读《一定要争气》有感
读了《一定要争气》，我被童第周爷爷深深打动。他 17 岁才上中学，基础很差，数学还不及格，但他不服输，每天早起晚睡刻苦学习，最后成了优等生。
这让我想起背课文的事。上次老师让背一篇长课文，我背了好几遍都记不住，急得想哭。但我想起童第周的话，告诉自己一定要争气。我每天放学就分段背诵，睡前再默念一遍，遇到难记的句子就反复读。过了三天，我竟然流利地背了下来，还得到了老师的表扬。
现在我懂了，“一定要争气” 就是不服输、不放弃。今后不管学习还是做事，我都要像童第周爷爷那样，用坚持战胜困难，做个争气的好孩子！
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读《一定要争气》有感
读了课文《一定要争气》，童第周爷爷的故事让我特别感动。他小时候家里穷，没钱上学，等到 17 岁才进中学。刚开始学习时，他的成绩很差，尤其是数学，考了不及格。但童第周没有放弃，他在心里告诉自己：“一定要争气！” 从此，他每天都比别人更努力，天不亮就起床读书，深夜还在灯光下钻研难题。经过刻苦努力，他不仅赶上了同学，还成了班里的优等生，后来更成了伟大的生物学家。
“一定要争气” 这句话，在生活中也常常鼓励着我。记得去年我学习跳绳，刚开始跳得又慢又少，一分钟只能跳 30 多个，看着同学们轻松跳到 100 多个，我特别着急，甚至想过放弃。妈妈告诉我：“遇到困难别退缩，要像童第周爷爷那样争气！” 听了妈妈的话，我下定决心要练好跳绳。每天放学后，我都在小区里练习，累了就歇一会儿，摔倒了就爬起来。我还向跳绳好的同学请教技巧，慢慢找到了规律。就这样坚持了一个月，我一分钟竟然能跳 120 多个了！当老师在体育课上表扬我进步大时，我心里美滋滋的。
童第周爷爷用努力证明了 “争气” 不是口号，而是脚踏实地的付出。现在我明白了，“一定要争气” 就是遇到困难不低头，遇到挫折不放弃，用勤奋和坚持克服一切挑战。在学习上，我要向童第周爷爷学习，上课认真听讲，课后认真完成作业，遇到难题不害怕，努力攻克它；在生活中，我要自己的事情自己做，主动帮助别人，做一个懂事、勇敢、有上进心的孩子。
我要把 “一定要争气” 这句话记在心里，让它成为我成长路上的动力，激励我不断进步，成为一个让爸爸妈妈骄傲、对社会有用的人！