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《释梦》读后感

旌旗读后感发表于2025-07-12 12:16:40归属于读书笔记本文已影响手机版

《释梦》读后感

作者首先对释梦流派作了分析:
第一个提出对梦进行全面解释的是奥地利心理学家弗洛伊德。弗洛伊德指出,梦的材料来自三方面:一是身体状态;二是日间印象;三是儿童期的经历。弗洛伊德关于梦的一个重要观点是,梦的唯一目的是满足愿望。
在梦的研究中,另一位大师级的人物是瑞士心理学家荣格。在荣格看来,梦好像是一个诗人,他用生动形象的语言讲述关于心灵的真理。梦的基本目的不是经过伪装满足欲望,而是恢复心理平衡。荣格将此称为梦的补偿。他还认为,梦展示出做梦者自己内心的被忽视被压抑的一面,因此往往可以起到警示的作用。荣格还有一种观点,他认为人类世世代代经历的事件和情感,最终会在心灵上留下痕迹,这痕迹可以通过遗传传递。
美国心理学家弗洛姆也认为梦所用的是象征语言。弗洛姆把象征分为三类:惯例的象征、偶然的象征和普遍的象征。
在我看来,绝大多数梦的意义不在于预见未来,而在于揭示你自己内心中那些连自己都不知道的东西,那些潜藏的欲望、直觉的洞察和判断。
紧接着,作者讲述梦中形象代表的含义,
下面我讲讲如何在梦中“找出能懂的字”来。
(1)真正的“象形字”:象征。
(2)象征的多义性。同一个象征,在不同的梦里有不同的意义,有时在同一个梦里也会有多重意义。
(3)寻找线索。有时单单从梦本身,我们一时搞不清其意义,或者对梦的意义没有把握。我们就需要靠梦以外的旁证材料来启发我们。在应用联想法的时候,要注意:一是梦者在联想时必须放松。二是,梦者有时做了一个联想,但是马上说:“这是瞎想,没有意义,和梦无关。”在这种时候要知道,这个联想肯定和梦有关,梦者的话只是一种不自觉的掩饰而已。三是,如果从梦者的联想中,你发现不了和梦有关的东西,不妨让他继续联想。
随后,作者确定了一种程序。按照这个程序去释梦,可以让经验并不多的初学释梦者,基本顺利地完成释梦。而老练的释梦者,使用这个程序可以更全面地释梦。这个释梦程序要求从整体到局部去体会和理解梦。
第一步,感受梦的整体氛围。这样可以避免释梦者太理智化,能让释梦者保持一个感性的状态。同时,也避免片面性,而能对整个梦有整体感受。
第二步,初步确定这个梦的主题。
初步确定主题,是为了对梦的整体有一个初步的理解。在进一步“释梦时,也许我们会发现这个主题需要被调整。
第三步,寻找这个梦中重复出现的内容。
重复出现的类似的内容,往往反映出一种基本的模式。
第四步,注意梦中特别的情节。
这种特别的,或者奇异的情节,往往是梦中比较关键的地方。
第五步,通过联想得到更多信息。
第六步,找出意义比较明显的意象。
在这些都做完后,再进行释梦的工作。给出一个尝试性的解释,并把这个解释说给梦者,根据其反馈,来调整对梦的解释。
在解梦十余年之后,作者终于体会到,解梦的最高境界是不解之解。梦的一个被揭示出的意义无形中掩盖了梦的许多其他意义,所以任何对梦的解释都是不完满的。对梦的最好解释是不解,而是帮助梦者直接进入梦的世界,学会用象征的语言、用梦的方式去理解世界,让他直接体会梦,不经过别人或自己的任何翻译过程。
但是在长期的释梦实践之后,我发现我不能否认直觉的作用。释梦的直觉,大致代表两种能力,一是我的潜意识“原始人”理解别人的潜意识心理活动的能力,二是我理解自己潜意识的能力。
作者列出梦象征的参考词典,包括动物、交通工具、房屋、穿戴之物、身体各部位、物品、人物、水、路等,并解释了梦的常见主题,如被追赶、迟到、误车、飞翔、考试、掉牙、裸体、战斗、死亡、性爱、上下楼梯、入监狱等。
下面,作者开始手把手教大家如何释梦。
要想学会释梦,一定要从释自己的梦开始。比较好的方法,是在早晨刚醒时,躺在床上释自己的梦。
在掌握了释梦方法后,没必要一天到晚释梦,只挑一些重要的梦释释就可以了。印象深的梦,重复的梦重要。
美国心理学家盖尔·戴兰妮发展了一套向梦提问的方法,第一步:选择合适的夜晚。首先,你不能过度疲倦。其次,入睡之前一定要有10~20分钟不被打扰的清静时刻,处理接着要讨论的其他几个步骤。最后,第二天早上醒来,至少需要10分钟记录你所孵出的梦。
第二步:一日摘记。
临睡之前,记录你一整天的生活感触,把一天的想法、感受写在纸上,可让你放松、净化心灵。有重点地简单写下几行即可。
第三步:打灯(在心中默默讨论问题)。
第四步:默念句子。
第五步:调焦。
第六步:开演。
第七步:记录。
对梦感兴趣的人来说,本书是一本非常好的科普读物。非常系统,而且非常专业,作者结合自己心理咨询师的职业,列出很多新奇的梦,就算看完不能释梦,读一读这些很有趣的梦也是非常有意思的。
作者在如何释梦和做清醒梦这方面讲诉了详细的步骤,我觉得如果按照作者的提示来操作,说不定真的能做清醒梦,一天有24个小时,8个小时都在梦中,有句老话说得好:若是梦里得富贵,平生只算半世穷。希望每一个人都在人生这场大梦中好梦成真。
文摘:
“梦,可以说是虚幻的,因为梦中的事情在醒来后都是一场空。但是,争名夺利的现代生活就不是虚幻的吗?前半生用命换钱,后半生用钱换命,这样的生活和梦相比,真的更理性吗?在我们如梦初醒之后,会不会觉得这样的人生也是一场空?”
“在我们醒来的时候,我们站在逻辑思维的立场,就会感到梦很虚幻。而我们做梦时,站在原始认知的立场,我们就会感到梦非常真实。实际上,梦和清醒时的认知一样,都能让我们看到一些东西,都能让我们对自己对世界有一些了解。因而,梦和思维都能影响我们的行为和我们的生活。”
“释梦的有趣,就在于它构成了逻辑思维和原始认知之间的连接,它是一座桥梁,把这两种不同的认知联系起来。”
“也就是说,梦是人的灵魂离开身体后遇见的现实。”
“这个梦故事想说明的是灵魂可以用动物形态出游而形成梦。”
“预兆观和灵魂出游观并不相同。相信梦能预示未来的人有两种解释,一种是梦中鬼神或别人的灵魂可以告诉他未来,另一种则是认为自然界可以通过某种感应引起梦(即天人感应),因此,在发生大的灾变或喜事前,人可以在梦中获得预兆。而认为梦是“灵魂出游”的神交观,则不认为梦是“感应”,他们只同意鬼神可以和自己出游的灵魂交流。”
“古印度人关于梦的观点是十分独特的,他们认为梦可以成为我们所在的物质世界中的现实,而同时,我们所在的“现实世界”本质上不过是个虚幻的梦。”
“亮着灯的房子是我们的意识,对意识中的思想我们很清楚。房子外黑暗的区域是我们的潜意识,是我们自己也不很了解的那部分心灵,是我们内心深处那些潜藏着的情感和意念。”
“梦使我们能洞察自己的内心,知道什么是自己真正的需要。在我们面临重大选择时,我们的梦可以给我们启示。”
“这不是说“鬼”是实在的物体,而是说梦本身就是一种心理的现实。”
“梦到自己是鸟在天上飞,这不是自由的象征,而是你自由的灵魂,以鸟的形态在飞,不是你像鸟,你就是那只鸟。”
“猫有奴性,但是猫的奴性不同于狗的奴性。狗是人的爪牙、人手下的打手;猫是人的弄臣、帮闲。狗忠诚于主人,而猫对主人也不忠。”
“弗洛伊德说:“梦所要象征的事物并不多,只包括人体、父母、孩子、兄弟姐妹、出生、死亡、裸体,以及一些难以启齿的东西。”
“母亲和大地一样,是她给了我们生命,养育我们的生命,也是她收回我们的生命,既是生命之源泉又是生命的归宿。母亲,不是代表一个具体的人,即女孩的妈妈,而是代表一种力量、一种命运。”
“相信预言性的梦的人,心理健康,对己对人都较为坦诚。”
“如果你完全控制梦,你内心中的“原始人”就没有了和你交流的机会,梦完全成了你清醒意识的独白,这样,梦对你心灵的成长反而有危险。”
“恶的出现是因为善饥渴了。”
“如果梦所提出的选择和我们意识中的选择不同,我们是否应该听从梦的劝说呢?一般来说,应该听从梦。”
“常梦见鬼、梦见别人追赶,但不常梦见战斗反而常梦见隐藏逃避的人往往性格怯懦。这种人需要的是从小事做起,一点点锻炼自己的勇气。”
“各种人的不同说到底也是生存策略不同。面对危险,有人战斗,有人逃避。”
“当你认为某个人很好,而梦认为他不好时,要相信梦。反之也一样。”
“每一个伤疤都可以蜕变成玫瑰,只是这个转化还需要更深地进入心灵。”
“我国东北的赫哲族人,清代以前尚处在史前时期。在他们的信仰中,人人都有三个灵魂:一是生命的灵魂,一是转生的灵魂,还有一个思想的灵魂或观念的灵魂。”
在《敦煌本梦书》中有如下占梦的内容:
“梦见龙斗者,主口舌。
梦见龙飞者,身合贵。
梦见黑龙者,家大富。
梦见蛇当道者,大吉。
梦见蛇虎者,主富,吉。
梦见蛇入床下,重病。
梦见〔蛇〕上屋,大凶。
梦见蛇上床,主死事。
梦见蛇相趁,少口舌。
梦见蛇咬人家者,母衰。
梦见蛇作盘者,宅不安。
梦见打煞蛇者,大吉。
梦见杂死(色)鸟者,远信至。
梦见飞鸟入屋,凶死。
梦见飞鸟自死,行人病。
梦见百虫自灭,小口衰。
梦见虯者,大吉利。
梦见蜘蛛、蟢子,口舌。
梦见龟者,口舌。
梦见鳖者,主百〔事〕吉但。
梦见鱼者,尽不祥。”
“死人——梦见与死人交谈,会扬名四海。梦见与已经死了的人进餐,会长寿。梦见把死人抱在怀里,或呼喊死人的名字,不久要离开人世。鳏夫梦见已故的妻子,会与一位受过教育的女人结婚,她会成为自己事业的助手。寡妇梦见已故的丈夫,会恪守贞节,史册留名。”
“禳梦术,《敦煌本梦书》中的例子:
凡人夜得恶梦,早起且莫向人说,虔净其心,以黑(墨)书此符安卧床脚下,勿令人知,乃可咒曰:赤阳,赤阳,日出东方。此符断梦,辟除不祥。读之三遍,百鬼潜藏。急急如律令。夫恶梦姓云名行鬼,恶想姓贾名自直,吾知汝名识汝字,远吾千里,急急如律令敕。又姓子字世瓠,吾知汝名识汝字。”
“我们的意识就像漂流在潜意识大海上的一条小船,随时有沉没的危险。而我们要和一切风雨搏斗,才能得到生命的收获。但是时间会一点点夺走我们的生命,我们最后能得到的只有“骨头”,骨头代表死,也代表无生命的东西,例如枯燥的理论。最后我们只有死,而新一代的人(由孩子象征)会重复这一过程。”