《活出生命的意义》读后感
那个年代多灾多难、民不聊生、他们痛心疾首，以史为鉴、博览群书、以书为引子、用书中理论革新思想、以笔为枪、向封建思想开火，用生命点燃革命的火炬，革命先烈前仆后继、为新中国的成立，贡献了自己全部的力量。
为天地立心
为生民立命
为往圣继绝学
为万世开太平—横渠语录、张载
我想这就是读书的真正意义，这是他们赋予生命的意义，他们勇敢承担起了时代赋予他们的艰巨使命，争当先锋，虽九死而无悔。
我曾经在浙江大学，学习乡村振兴教育课时，老师说起，小的时候，我们总是听大人说，看到那个收破烂的没，如果你不好好学习，不好好读书，长大就跟他一样，老师说：然而这并不是读书的意义，读书学习的意义是，看到这些弱势群体了吗，你以后刻苦学习，认真读书就可以帮助到他们。
新时代、新思想
新青年、新征程
我认为，每个年代都应该有像他们这样的人，而不仅仅只有那个年代，陈独秀撰写的《新青年》启蒙杂志，我觉得贵在“新”，新时代、新青年、新思想，我们总是会在不知不觉中陷入，麻木不仁，思想麻痹，逐渐变的冷漠狭隘……我觉得我们要一而再再而三的把自己从这种错误的惰性思维里面超拔出来。
然而我们应该庆幸，我们国家有很多这样的人，工人、农民、老师、科学家、军人······他们都在默默无闻的活出生命的意义。
然而现在社会有一种观念，读书无用论、上学无用论，不如提早步入社会，学一门技术、即使大学毕业，也要找工作，不如去开直播来的钱快、老人摔倒了、扶不起？为了救人，导致乔先生左腿高位截止，被救者说，不是我让他救我的，为什么要让我来赔偿？·····为了救人，90后王刚青年不幸离世。
现役军人张伟连续救起4人落水者后，向母亲下跪，让我再救一位吧，救起5人后劳累过度，昏迷住院，现已康复出院，退役军人胥飞为了救落水者，29岁不幸牺牲·······
读书为了活出生命的意义
成为新时代的觉醒者
有问题，就必须有答案，为了唤醒民众，李大钊先生、陈延年先生、陈乔年先生壮烈牺牲、鲁迅先生积劳成疾，55岁就与世长辞······
时代的接力棒传到我们手里
我们该如何抉择？
危难时刻挺身而出本应该是我们所学习的榜样，但如何避免为了救人，意外产生的二次伤害，这应该成为全社会重视的话题，如何在绝对保护好自己的前提下，再去救人，成了目前摆在我们面前迫在眉睫的话题。
如何避免悲剧重演、我们如何能更好的帮助到身边的人，如何更好的见义勇为？
我个人认为，这又跟读书有千丝万缕的联系，书籍是我们汲取营养、获取知识最便捷、有力的途径，如果在救人时，想的多一些，观察周边情况，想一想更优解的方案，在救人的同时保护好自己，会不会就可以避免悲剧重演？这个话题需要更多人参与讨论，需要引起我们的重视了。
见义勇为者，应该受到全社会推崇，被救者恶意碰瓷者，应该受到全社会的严厉谴责，这个年代也需要更多的新思想、新青年、觉醒者。
读书是为了更好的武装自己的思想，摈弃心中的偏见、自私、狭隘、丑陋的一面，去更好的发掘内心向阳的一面，努力绽放人性的光辉、更深刻看待身边发生的事情，影响身边的人、帮助身边的人、不断的超越自我，活出生命的意义，去勇敢承担起时代赋予我们的艰巨使命。
如果读书是为了让自己出人头地，日进斗金，也无可厚非，但如果能做到，达则兼济天下，不会更好吗，你又怎么能想到，你曾经帮助过的人，他在未来的某一日会解决你的燃眉之急呢？助人者人恒助之、敬人者人恒敬之。