《奶蜜盐》读书笔记

《奶蜜盐》读书笔记
1.家庭教育有一对基本矛盾，就是父母教养与孩子的发育成长无法同频而导致的矛盾。
2.父母童年时期的一些经验会在自己孩子身上复现，而孩子童年时期的一些因素可能直接影响他的一生。
3.用生命之初的奶，为孩子一生涂上温暖底色。英国著名的儿童精神分析大师温尼科特认为，从完全依赖到相对依赖，再到趋向独立，是每个孩子个体成长的必经过程。
4.健康阳光的孩子是被蜜浸润过的。蜜是指孩子成长过程中，要把鼓励、赞赏这些甜蜜的情感支持方式，变成家庭中最重要的互动方式。
5.孩子反复犯错，正是他成长过程中的正常表现。孩子是在不断犯错、不断失败当中获得能力的发展以及认知图示的完善的。一个人无论在什么样的环境里，接受什么样的任务，有什么样的困难，都有面对现实去承受且接去接受的能力，从而在锤淀中成长，而不是回避、逃避和退缩。无论遇到什么事，无论在什么样的出境里，都有着从容的心境，都能创造一种美好的生活。这需要强大的心灵包容能力，适当的严有助于塑造这种能力。
6.家庭教育的关键不是教育，而是还原一些事情的本来面目，把亲子关系还原到最自然的状态。
7.排在亲子关系第一位的不是教育，而是满足。要满足孩子的本能需求，首先就要给予孩子充分的陪伴。应该回到每天的日常生活中，用更多的时间陪伴孩子，经常向孩子表达自己的爱，坚持与孩子进行日常化的沟通与交流。比如说在孩子放学时，可以问：“今天在学校过得怎么样？有什么特别快乐的事情吗？有什么需要爸爸妈妈帮助的？”尤其是在孩子上低年级时，每日三问应该成为父母雷打不动的习惯。
8.教育是一个常态化的过程，教育对所有人而言，都是用最平常的方式教出一个正常的孩子。
9.孩子到了青春期的时候，心里会出现一些波动。这时，父母不要过于担心，只要继续坚持多陪伴孩子，多与孩子沟通。等到了高中，孩子的成长步入稳定上升期，孩子在青春期呈现的一些让人不安的现象会自然消失。只要一个家庭一切都是正常的，这个孩子最后也一定是正常的。
10.有益的父母，通常是那些自身精神质量高、一直处于积极状态的父母。在孩子成长过程中，他们总是用鼓励的方式去支持孩子，让孩子在探索世界的过程中处于一种被肯定、被打开的状态，激发孩子的主动性以及乐观、勇于探索等品质。
11.有害的父母则常常迷失在社会盛行的成功学理念里。在家庭教育中，他们用成功学的标准去要求孩子，凡事只看结果，很容易就对孩子做出盖棺定论式的判断，而看不到孩子在尝试成长中通过失败系统地吸收经验。
12.父母对孩子最好的爱，就是帮助孩子成为他自己。

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